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莫把低俗当个性 (第二周)

作者:佚名 来源:本站原创 发布时间:2016年09月05日
 

 

网络语言:莫把低俗当个性

69号高考结束后,我有幸在腾讯视频上翻看了三(3)班学子们制作的音乐相册《匆匆那年》感慨万分。相册载满了正能量。那菁菁校园活力四射;那同窗深情,师生厚谊,暖在心窝。老师们纷纷批注、点赞。网络留下了学子们的青涩岁月,拉近了学子与母校的时空的距离,成为汉高一道美丽的人文风景线。

开学伊始,贴吧、论坛上出现了新面孔,稚嫩、低幼二语言多了,无聊、挑衅的贴子出现了;那优美的评论少了,干净的文字消失了。话语容忍的底线抬并到新的层次,恶作剧肆无忌惮。

高一学生建群,名回骨灰级,高三学生潜入其中,自名“洒灰者”。开始是交流,其后是争论,最后是谩骂与威胁,矛盾升级,网络语言亲力几乎酿成群体性暴力事件。

高二学生为博他人眼球,手机拍摄同学照片,不计侵犯他人隐私之嫌疑,传于贴吧与论坛,部分同学盲目跟风,迎合追逐唯恐天下不乱,已自觉成为低俗语言,无聊帖子的推手。

同学们,当我们创建的贴吧中,低俗不堪的相片,恶毒污秽的语言,碎片化地存在,病毒式的传播时,实际上就拉低了汉高的品位,降低了我们自身的品格,流毒传于网络,只能博得他人饥讽和嘲笑,至多成为不怀好意的人攻击我们学校的工具。

不得不提醒部分网络瘾君子,去年五月,汉高论坛上出现了莫须有的新闻报道与评论,省国安局与特警来电责问,网名为“奇瑞”的汉高学生,迅速删除贴子,消除影响,否则面临牢狱之灾。

同学们,网络争论自由是相对的,乌烟瘴气生态恶化,绝不是学校文明传播地应有的空间。

 

老师们真诚地希望同学们,多些时间关注我们的课堂,静心学习。丢掉幻想,少些虚无,暂时断离网络文明修养,自觉地融入读书的主流中来。

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