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“德”“勤”为重,催生桃李艳阳天--班主任工作总结

作者:汉川高中 刘 勇 来源:本站原创 发布时间:2016年07月03日
 

 

光阴荏苒,一晃,从教已有十二年了,这十二年来我一直坚持学习党的各项教育方针、政策,学习先进的教育理论, 学习优秀的教学案例。我热爱教育工作,热爱学生,团结同志,辛勤工作,既注重师德修养又努力钻研业务技能,在教育教学工作中取得了可喜的成绩。

教书育人,无私奉献。我将自己的的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业,家与学校是我两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了我大量的精力,我每天工作十几个小时,在我的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使我回乡看望父母的时间都没有,我将自己的大量时间留给了学生,却很少有时间与妻子、孩子呆在一起,家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅 上班,还要买菜,接送孩子上学。为了学校的发展,我欠家人太多了。自己没有请一天假,有时孩子生病了,我都没有时间带孩子去医院检查,总是妻子一人照料孩子,而此时的我却仍在学校里忙碌着。

以德服人,科学管班。最近四年是我连续担任班主任工作最辛苦的四年,但也是我从教十二年来感觉最充实最快乐的四年。作为班主任我积极学习同事们先进的管班经验,同时也不忘上网查资料借鉴有益的管理方法,经过几年摸索我已形成了自己独特并行之有效的管班模式:严慈相济,心德服人!其实,学生是有灵性的,老师的严格要求与真切关爱都可以如春风春雨一般滋润他们的心田,感化他们的灵魂。协调好各科任教师之间的关系,建设好老师与学生之间的交流平台,是班主任工作的重要一环。只有师生一条心,各科一盘棋,整个班集体才会有活力、有战斗力。我是教语文的,但我从不利用“职权”占用学生其他科的学习时间,反而是从大局出发,主动为其他学科让路,提供更多的时间给他们。我对学生像慈爱的父亲和亲切的兄长,经常关心他们的生活,为他们作心理辅导,有时一谈就是一个小时,忘了吃饭,忘了休息,只要学生最后解开了心结,我就什么都忘了。

正因为我爱学生,严慈相济,以德服人,我带的班,班风、学风一直很好,赢得了学校领导、学生家长和学生的普遍赞扬,连续几年被评为优秀班主任。

勤心业务,努力进取。我十分喜欢学习,无论工作再忙、再累,我总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯,使我拥有了先进的教育教学理念,树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。在当前全面推进素质教育改革中,我依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景——建立模型——解释、应用与拓展”为模式的自主探究学习方式,注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云:授人以鱼,不如授之以鱼。因此,我在教学时不要求学生死记硬背,而是注重学法指导,重视解题思路分析,积极创设问题的情景,进行探究性教学,启发学生从不同从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力,提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中我一贯遵循“因村施教”的教学原则,进行了分类推进、逐层提高教学,采用有效的教学方法,既上优生“吃得饱”,又使学困生“消得了”。

负重拼搏,任劳任怨。多年来,我都肩负着带一文一理两个班的语文教学任务,每天工作常常是十几个小时,面对繁杂的工作,我默默向前,从无怨言。

由于社会的不断发展,对教师的要求越来越高,近几年来我不断学习现代教育理论,更新教学观念,用现代科学理念指导教学工作,努力探索现代化教学手段,提高课堂教学效果,这种好学的精神也从下面影响着学生。

综上所述,我爱岗敬业,责任心强,在教学岗位上努力工作、勤奋学习,出色地完成了本职工作,同时也得到同行们的赞誉。成绩属于过去,我将在新的学年里加倍努力,力争更好地完成上级下达的各项教育教学任务。

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